Oferta

Programul de formare continuă pentru cadre didactice din învățământul secundar „Lectură și dezvoltare socio-emoțională (GROWE)”

Propus de Asociația LSDGC România 

Grup țintă: cadre didactice din învățământul secundar

Acest program de formare continuă își propune să sprijine profesorii de toate disciplinele (din învățământul secundar) în demersul de a utiliza la clasă abordarea GROWE – o nouă abordare pedagogică care se concentrează pe dezvoltarea competențelor de literație la toate disciplinele, în contexte care vor facilita și învățarea socio-emoțională.

Scopul programului: abilitarea cadrelor didactice din învățământul secundar pentru susținerea unui demers didactic care să conducă la dezvoltarea competențelor de literație (citit-scris) și a a abilităților socio-emoționale.

Competențele dezvoltate în cadrul programului de formare:

• Demonstrarea cunoașterii și înțelegerii conceptelor de literație emoțională și abilități socio-emoțională și a modului în care acestea pot fi dezvoltate
• Proiectarea și facilitarea învățării care susține dezvoltarea literației disciplinare și abilităților socio-emoționale
• Evaluarea literației disciplinare și abilităților socio-emoționale ale elevilor și a progresului lor la dezvoltarea acestor abilități
• Reflecția asupra rezultatelor învățării și ajustarea predării pentru a sprijini mai eficient dezvoltarea literației disciplinare și a abilităților socio-emoționale la elevi

Durata programului este de 50 ore (25 ore față-în-față/ online sincron, 45 ore online https://cursuri.alsdgc.ro/), pe parcursul a (minim) 5 luni. 

Modulele programului de formare:

• M1. Concepte cheie în programul de formare GROWE
• M2. Modelul GROWE
• M3. Evaluarea învățării în GROWE
• M4. Strategii de predare și învățare GROWE
• M5. Proiectarea învățării în GROWE

Număr cursanți/ grupă: 20-25 (preferabil, între 5-10 profesori din aceeași școală)

Înscriere curs: cadrele didactice care doresc să se înscrie la cursul de formare sunt invitate să ne contacteze la adresa office@alsdgc.ro.

Programul de formare continuă pentru cadre didactice din învățământul secundar „Literație și gândire critică pentru învățare”

Propus de Asociația LSDGC România 

Acreditat de: MEN prin Ordinul Minstrului Educaţiei Naționale nr. 3088/ 16.01.2019

Durata de acreditare: 4 ani

Număr credite profesionale transferabile: 22 credite

Grup țintă: cadre didactice din învățământul secundar

Acest program de formare continuă își propune să sprijine profesorii de toate disciplinele (din învățământul secundar) în demersul de creștere a performanței elevilor în învățarea disciplinei predate prin dezvoltarea competențelor de literație, a abilităților de gândire critică și a competenței de a învăța să înveți. Cursul promovează lectura, scrierea, învățarea în cooperare și strategiile de reflecție cu scopul de a dezvolta cadrelor didactice din sistemul preuniversitar competențele de planificare și realizare a lecțiilor care contribuie la dezvoltarea competențelor de literație și a abilității de a gândi critic la elevi, precum și a competenței de a evalua progresul elevilor în învățare și în dezvoltarea acestor competențe.

Scopul programului: abilitarea cadrelor didactice din învățământul secundar pentru susținerea unui demers didactic care să conducă la dezvoltarea competențelor de literație (citit-scris) și a gândirii critice la elevi.

Competențele dezvoltate în cadrul programului de formare:

• Proiectarea activității educaționale care dezvoltă competențele de literație și de gândire critică la elevi.
• Conducerea și monitorizarea procesului educațional care dezvoltă competențele de literație și de gândire critică la elevi.
• Evaluarea activităților educaționale care dezvoltă competențele de literație și de gândire critică la elevi.
• Managementul carierei și al dezvoltării personale
• Cercetare educațională aplicativă

Durata programului:
a) în sistem blended learning: 89 ore (44 ore față-în-față, 45 ore online); 7 zile de formare față-în-față + 1 zi evaluarea finală (față-în-față) pe parcursul a (minim) 5 luni;

b) în sistem online: 80 ore (25 ore online sincron, 55 ore online asincron) pe parcursul a minim 5 luni.

Modulele programului de formare:

Modul 1: Introducere/ argument; Concepte cheie abordate: inventarul competențelor de lectură în disciplina de studiu, teste PISA, literația/ literație la disciplinele de studiu, autonomia în învățare (a învăța să înveți) , gândirea critică

Modulul 2: Concepte cheie și abordări fundamentale (metacogniție, interacțiune, implicare, cadrul ERR, modelul uceniciei cognitive, proces acțiune-cercetare)

Modulul 3: Texte, vocabular și strategii de lectură și scriere

Modulul 4: Proiectarea lecției care dezvoltă  competențele de literație și de gândire critică la elevi

Modulul 5: Strategii de învățare prin cooperare pentru dezvoltarea competențelor de literație

Modulul 6: Evaluarea formativă

Număr cursanți/ grupă: 20-25

Notă: Începând cu anul 2023, acest program de formare NU este acreditat și este realizat doar în sistem online: 80 ore (15 ore online sincron, 65 ore online asincron) pe parcursul a minim 5 luni. Cadrele didactice care doresc să parcurgă cursul sunt invitate să descarce formularul de înscriere, să îl completeze şi să îl trimită la adresa office@alsdgc.ro.